广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(4) :64-69,78.

新时代思想政治理论课话语体系创新困境及路径研究

王振东
广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(4) :64-69,78.

新时代思想政治理论课话语体系创新困境及路径研究

王振东1
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  • 1. 云南师范大学 马克思主义学院,云南 昆明 650500
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摘要

话语体系是思政课的重要载体,其本身关系着思政课的实效性.值得一提的是,高校思政课话语体系具有其自身特点:意识形态鲜明、政治引领性强、富有实践感.但就目前而言,这一体系本身又具有自身创新的困境,如教师队伍自身业务素质不够、网络文化信息混杂、自媒体的冲击.由此,新时代探索思政课话语体系的路径如下:其一,全面提升思政课教师业务素质;其二,加强网络思政话语建设;其三,积极构建思政课网络自媒体话语.

关键词

高校/思政课/话语体系/创新

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出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量7
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