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党史进课堂视域下的高职思政课教学路径探究
党史进课堂视域下的高职思政课教学路径探究
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中文摘要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,新时代高职要进一步发挥好思政课的育人功能,强化党史与思政课的深度融合,从党的百年历史中汲取智慧和力量,使学生在学思践悟中坚定理想信念.影响党史进高职思政课的因素,既有教学内容、教学条件,也有教学手段、教学方式等因素.为了提高党史进思政课的教学效果,教师要通过活化教学内容、丰富实践活动、运用信息技术和教学平台等多重因素,增强思政课的亲和力、感染力,提高思政课的针对性与实效性.
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作者:
周文恩
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作者单位:
广州华南商贸职业学院 马克思主义学院,广东 广州 510500
关键词:
党史
高职思政课
路径探究
基金:
广州华南商贸职业学院2021年度全面深化课程教育教学改革项目
项目编号:
HMKG202101
出版年:
2022
广东教育(高校思想教育探索)
广东教育(高校思想教育探索)
ISSN:
1005-1422
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
4