党史进课堂视域下的高职思政课教学路径探究

周文恩

党史进课堂视域下的高职思政课教学路径探究

周文恩1
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作者信息

  • 1. 广州华南商贸职业学院 马克思主义学院,广东 广州 510500
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摘要

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,新时代高职要进一步发挥好思政课的育人功能,强化党史与思政课的深度融合,从党的百年历史中汲取智慧和力量,使学生在学思践悟中坚定理想信念.影响党史进高职思政课的因素,既有教学内容、教学条件,也有教学手段、教学方式等因素.为了提高党史进思政课的教学效果,教师要通过活化教学内容、丰富实践活动、运用信息技术和教学平台等多重因素,增强思政课的亲和力、感染力,提高思政课的针对性与实效性.

关键词

党史/高职思政课/路径探究

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基金项目

广州华南商贸职业学院2021年度全面深化课程教育教学改革项目(HMKG202101)

出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量4
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