广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(4) ：89-95.

习近平关于党史学习重要论述的三重维度

蔡玥波
广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(4) ：89-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

习近平关于党史学习重要论述的三重维度

蔡玥波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华南师范大学 马克思主义学院,广东 广州 510631
  • 折叠

摘要

十八大以来,习近平总书记高度重视党史学习和教育工作,并深刻阐述了为什么要学习党史、学习怎样的党史、如何把握和践行党史学习等一系列重大问题.本文围绕习近平总书记关于党史学习的重要论述,从价值维度上阐述了党史学习研究的重要意义,从方法论维度上归纳了把握党史的正确方法,从实践维度上总结了践行党史学习的基本路径,对从党史学习中悟思想、办实事、开新局具有一定现实意义.

关键词

习近平/党史学习/价值维度/方法论维度/实践维度

引用本文复制引用

出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422
参考文献量1
段落导航相关论文