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广东高职院校提升党史学习教育实效性的措施

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中国共产党的百年历史是大学生理想信念教育的重要教学素材,高校开展党史学习教育是实现铸魂育人任务的必然要求.在全民学党史的大势之下,借鉴"四重构"理论框架对广东高职院校的党史教育工作进行思考,从针对性的维度与实效性的导向,围绕"课程设置、内容方式、师生关系和教学管理"四个方面,提出相对应的措施:一是将中共党史为素材系统地嵌入思想政治理论课,二是用青年的话语方式讲故事,三是以新的师生角色定位促进情感交流,四是实现从教学过程管理到教学产出管理的中心转移,以此实现党史学习教育与思想政治理论课有机融合的格局.

林玉瑾、林子杰

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广东省外语艺术职业学院 马克思主义学院,广东 广州 513630

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高职院校 党史学习教育 实效性

广东省外语艺术职业学院2021年校级项目广东省外语艺术职业学院2021年校级项目

2021QN042021ZX05

2022

广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
年,卷(期):2022.(6)
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