摘要
地方党史资源融入思想政治理论课教学,不仅有助于开展既有温度又有深度的党史学习教育,也有助于贴近地方实际、结合日常生活,扩充教学内容,增强教学亲和力和针对性.以新民主主义革命理论的教学设计为例,内容上依托广东近代革命实践讲授近代中国探索复兴之路的历程,围绕中国共产党在广东的建党活动和革命实践探究中国革命路线、纲领和道路的形成,从中呈现新民主主义革命理论的中国智慧和中国方案;形式上建构课堂教学、校园活动、网络互动、社会实践于一体的立体课堂;方法上采用理论讲授、知识抢答、话题讨论、直观演示、读书指导、参观走访、任务驱动、自主探究等教学法,从而构建地方特色、联系实际、自成体系又回归教材、彰显思想、突出主旨的教学体系,达成从知识学习到价值引领、实现铸魂育人的教学目标.
基金项目
教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(20JDSZK014)
广东省高等教育教学研究和改革项目(粤教高函[2020]20号文序号593)
佛山市哲学社会科学规划重大项目(2021-ZDA01)
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