首页|运用地方党史资源增强思想政治理论课教学的亲和力和针对性研究——以依托广东党史资源讲好新民主主义革命理论为例

运用地方党史资源增强思想政治理论课教学的亲和力和针对性研究——以依托广东党史资源讲好新民主主义革命理论为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
地方党史资源融入思想政治理论课教学,不仅有助于开展既有温度又有深度的党史学习教育,也有助于贴近地方实际、结合日常生活,扩充教学内容,增强教学亲和力和针对性.以新民主主义革命理论的教学设计为例,内容上依托广东近代革命实践讲授近代中国探索复兴之路的历程,围绕中国共产党在广东的建党活动和革命实践探究中国革命路线、纲领和道路的形成,从中呈现新民主主义革命理论的中国智慧和中国方案;形式上建构课堂教学、校园活动、网络互动、社会实践于一体的立体课堂;方法上采用理论讲授、知识抢答、话题讨论、直观演示、读书指导、参观走访、任务驱动、自主探究等教学法,从而构建地方特色、联系实际、自成体系又回归教材、彰显思想、突出主旨的教学体系,达成从知识学习到价值引领、实现铸魂育人的教学目标.

韩中谊、黎倬妍

展开 >

佛山科学技术学院 马克思主义学院,广东 佛山 528000

广东党史资源 课程教学 新民主主义革命理论

教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目广东省高等教育教学研究和改革项目佛山市哲学社会科学规划重大项目

20JDSZK014粤教高函[2020]20号文序号5932021-ZDA01

2022

广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422
年,卷(期)：2022.(6)
  • 1