广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(6) :95-100.

唯物史观引导高校党史教育路径探析

张潇匀
广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(6) :95-100.

唯物史观引导高校党史教育路径探析

张潇匀1
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  • 1. 华南师范大学 马克思主义学院,广东 广州 510631
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摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进百年党史教育进课堂为培育爱党爱国的时代新人开辟了重要路径,必须将党史教育与思想政治理论课相结合.这就需要教师善用唯物史观中的历史研究方法,即历史和逻辑统一的研究方法、历史比较法、逆向考察法和阶级分析法,以"四法"为致思取向.因此,文章从历史主义的由来、唯物史观的历史研究方法、授课目标以及两者结合路径四个方面系统解读如何以唯物史观引导高校党史教育进课堂.

关键词

党史教育/唯物史观/思想政治理论课

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出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量4
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