广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(7) ：17-22.

算法推荐技术下的思想政治教育主客体嬗变及其应对

张幸
广东教育(高校思想教育探索)2022，Issue(7) ：17-22.
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算法推荐技术下的思想政治教育主客体嬗变及其应对

张幸1
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作者信息

  • 1. 电子科技大学 马克思主义学院,四川 成都 611731
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摘要

算法推荐是人工智能时代信息资源配置的全新方式.在算法推荐技术的影响下,思想政治教育诸要素也在悄然发生着嬗变,教育主体将逐步扮演主导者、创新者和掌控者等多重角色,实现身份和功能的全新转变;教育客体也将在目标导向、服务需求等方面表现得更为自主化、个性化和差异化.因此,要明晰算法对思想政治教育的双重影响,并牢牢把握智能算法为思想政治教育转型发展创造的契机,优化思想政治教育基本要素,使其回归于思想政治教育发展的基本规律之中,最终实现思想政治教育创新发展.

关键词

算法推荐/思想政治教育/主体/客体/嬗变/优化

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出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422
参考文献量5
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