课程思政背景下"中国古代文学作品选"的教学改革模式探析

席志武 于瑞

课程思政背景下"中国古代文学作品选"的教学改革模式探析

席志武 1于瑞2
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作者信息

  • 1. 南昌大学 新闻与传播学院,江西 南昌 330031
  • 2. 江西科技师范大学 文学院,江西 南昌 330038
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摘要

"课程思政"要求专业课程与思想政治教育同向而行,在专业课程教学中贯彻学科德育理念.以"中国古代文学作品选"为例,立足于"思政专题+作家作品""经典文本+文本细读""知识拓展+思政教育"三种具体路径,对课程思政教学改革的模式思路、内容设计、教学效果做了探索,有效促进了学科教育与思想政治教育的融合.

关键词

课程思政/中国古代文学作品选/教学改革/学科德育

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基金项目

南昌大学教学改革重点项目(NCUJGLX-19-11)

出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量1
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