国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东教育(高校思想教育探索)
2022,
Issue
(8) :
39-44.
课程思政背景下"中国古代文学作品选"的教学改革模式探析
席志武
于瑞
广东教育(高校思想教育探索)
2022,
Issue
(8) :
39-44.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课程思政背景下"中国古代文学作品选"的教学改革模式探析
席志武
1
于瑞
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南昌大学 新闻与传播学院,江西 南昌 330031
2.
江西科技师范大学 文学院,江西 南昌 330038
折叠
摘要
"课程思政"要求专业课程与思想政治教育同向而行,在专业课程教学中贯彻学科德育理念.以"中国古代文学作品选"为例,立足于"思政专题+作家作品""经典文本+文本细读""知识拓展+思政教育"三种具体路径,对课程思政教学改革的模式思路、内容设计、教学效果做了探索,有效促进了学科教育与思想政治教育的融合.
关键词
课程思政
/
中国古代文学作品选
/
教学改革
/
学科德育
引用本文
复制引用
基金项目
南昌大学教学改革重点项目(NCUJGLX-19-11)
出版年
2022
广东教育(高校思想教育探索)
广东教育(高校思想教育探索)
ISSN:
1005-1422
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果