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党史学习教育贯穿高校立德树人全过程的路径

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当前大学生的价值取向和思想观念日趋多元,多种社会思潮共存并日益激荡.面对复杂多变的形势,教育部致力于构建全员、全过程和全方位的"大思政"一体化育人工作格局.高校作为人才培养的主阵地,要将党史学习教育贯穿立德树人全过程,引导青年大学生从党的历史中汲取精神力量和智慧养分,激励青年大学生知史爱党、知史爱国.探讨党史学习教育贯穿立德树人全过程的路径,有助于实现学理性和实践性的契合与统一,对于提升思想政治工作实效和落实立德树人根本任务具有重要意义.具体而言,从系统论的角度出发,高校要从教育方式的隐性渗透、教育主体的强化、教育者的实践性三方面着手,以实现多维度的整合和优化.

文李黠

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暨南大学 国际能源学院,广东 广州 510000

党史学习教育 立德树人 全过程

珠海市哲学社会科学规划立项项目(2021-2022)暨南大学党建研究课题(2021)

2021YBC099

2022

广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
年,卷(期):2022.(10)
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