广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(11) :79-82,88.

从嵌入到融入:高校团建模式的路径创新

陈惠军 张雷
广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(11) :79-82,88.

从嵌入到融入:高校团建模式的路径创新

陈惠军 1张雷2
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作者信息

  • 1. 深圳职业技术学院 校团委,广东 深圳 518000
  • 2. 深圳职业技术学院 党委宣传部,广东 深圳 518000
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摘要

"融入式"团建模式能更好地增进团青互动,创造性地开展思想引领,有效服务青年成长,从而更好地适应新形势,弥补传统团建模式的不足.共青团改革进入新阶段,紧扣高校共青团的职责定位,以提升组织力、引领力、服务力和大局贡献度为目标,以团内外要素全面融合、团青充分互动为主攻方向,以革新组织方式、运行模式、工作内容与方法为路径,将团的工作系统性地与青年发展需求相对接,才能打开共青团工作的新局面.

关键词

高校/"融入式"团建/模式创新

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基金项目

广东省教育科学规划课题研究德育专项(十三五)(2020)(2020JKDY074)

广东省青少年研究课题(2021)(2021WT039)

深圳市教育科学规划课题(2020)(ybfz20043)

深圳职业技术学院党建与思想政治教育研究重点课题(2020)(8020310002Z0)

出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量6
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