广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(11) :117-122.

基于"大思政"思维的高校心理健康教育高质量发展探索

许志平
广东教育(高校思想教育探索)2022,Issue(11) :117-122.

基于"大思政"思维的高校心理健康教育高质量发展探索

许志平1
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  • 1. 广东海洋大学 心理健康教育与咨询中心,广东 湛江 524088
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摘要

在"两个大局"的时代背景下,"大思政"显得尤为重要,它是一种以"立德树人"作为根本任务,实现"三全育人"的理念、格局和体系,具有"全""大""合"的基本特征.基于它与心理健康教育存在着密切的联系,本文重点探索在"大思政"视域下高校心理健康教育的高质量发展,构建了"1+2+3+N"的"大心理"新发展模式,并阐述在该模式下多维度地培养新时代人才,对心理健康教育的理论研究与实践工作具有指导意义.

关键词

"大思政"/高校/心理健康教育/人才培养/高质量发展

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出版年

2022
广东教育(高校思想教育探索)

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN:1005-1422
参考文献量2
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