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广东教育(高校思想教育探索)
2022,
Issue
(11) :
117-122.
基于"大思政"思维的高校心理健康教育高质量发展探索
许志平
广东教育(高校思想教育探索)
2022,
Issue
(11) :
117-122.
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基于"大思政"思维的高校心理健康教育高质量发展探索
许志平
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作者信息
1.
广东海洋大学 心理健康教育与咨询中心,广东 湛江 524088
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摘要
在"两个大局"的时代背景下,"大思政"显得尤为重要,它是一种以"立德树人"作为根本任务,实现"三全育人"的理念、格局和体系,具有"全""大""合"的基本特征.基于它与心理健康教育存在着密切的联系,本文重点探索在"大思政"视域下高校心理健康教育的高质量发展,构建了"1+2+3+N"的"大心理"新发展模式,并阐述在该模式下多维度地培养新时代人才,对心理健康教育的理论研究与实践工作具有指导意义.
关键词
"大思政"
/
高校
/
心理健康教育
/
人才培养
/
高质量发展
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出版年
2022
广东教育(高校思想教育探索)
广东教育(高校思想教育探索)
ISSN:
1005-1422
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