《经济法》是财经类专业的专业基础课,课程思政是思想政治教育课程体系的核心理念,探讨课程思政和《经济法》课程的融合路径具有重要的实践意义.文章通过文献研究和教学实践,发现德育元素挖掘不充分、教学方式方法单一等均成为课程思政建设进一步发展的牵绊.基于财经类专业的人才培养目标和经济法课程的特点,《经济法》课程思政建设的改进路径既要完善顶层设计,统筹规划,也要着眼于完善主力军、主阵地和主渠道的相关制度建设.坚持以教师队伍为主力,建立健全激励机制,围绕思想道德、职业道德和法治素养充分挖掘思想政治教育元素,构建国家、社会、个人不同层面的课程思政内容体系.同时,优化课堂教学方式,发挥主渠道的功能.
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