高校学生党建工作室协同育人路径探析

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中文摘要：创建学生党建工作室工作,发挥学生党建工作室育人价值,是契合高校人才培养目标、推动党建引领协同育人发展的现实需要."三型"党支部建设、党建特色项目的打造、一体化党员培养方案的确立、体验式党员教育模式的构建以及党建理论研究成果的凝练,为高校学生党建工作室发挥育人实效提供创新平台.依托学生党建工作室协同育人的平台创新,拓展"党建+学风建设""党建+技能竞赛""党建+宿舍管理""党建+就业服务"等的实践路径,有利于学生党建工作室在最大程度上实现其育人价值.

作者：

郑苗

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作者单位：

广州航海学院信息与通信工程学院,广东广州 510725

关键词：

高校学生党建工作室协同育人

基金：

广州航海学院党建研究课题(2022)

项目编号：

C2206001037

出版年：

2022

广东教育(高校思想教育探索)

ISSN：1005-1422

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量7