摘要
外语能力是使用外语进行有效沟通的能力,对处于全球化时代的大学生个人发展具有重要意义.高校外语课程是非外语专业大学生外语能力培养的主要载体.以广东省六所高校的四个非外语专业的大学生群体作为调研对象,采用问卷调查方法,探究目前高校外语课程的设置对于大学生提升外语能力的达成度.调研表明:部分高校对非外语专业学生的外语能力培养重视不足;现有外语课程类别和语种难以满足学生需求;《大学英语》课程的教学效果有待提升.基于大学生的成长需求,完善高校外语课程体系的举措主要有:重视非外语专业大学生外语能力培养;优化课程体系内在结构,构建大学英语、专业外语和通识外语相互衔接的"一体两翼"式外语课程体系;增强外语课程的开设力度;强化大学英语的人文性.
基金项目
佛山市社会科学基金规划共建项目(2022)(2022-GJ138)
广东轻工职业技术学院教育教学改革项目(2021)(JG202115)
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