高等教育研究学报2024,Vol.47Issue(1) :47-51,102.

基于"三支创新团队"理念的高校教师队伍建设

Construction of University Teacher Teams Based on the Concept of"Three Innovative Teams"

邹逢兴
高等教育研究学报2024,Vol.47Issue(1) :47-51,102.

基于"三支创新团队"理念的高校教师队伍建设

Construction of University Teacher Teams Based on the Concept of"Three Innovative Teams"

邹逢兴1
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作者信息

  • 1. 国防科技大学 智能科学学院,湖南 长沙 410073
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摘要

基于"三支创新团队"理念建设理工科院校教师队伍的经验,从理论与实践相结合的角度,对"三支创新团队"理念提出的原理性依据、基本做法和主要优越性进行了论述.最后得出结论,其是理工科院校进行教师队伍建设的一种行之有效的途径.

Abstract

The practical experience of building a teaching team based on the concept of"three innovative teams"integrated theories with practice.This article discusses its theoretical basis,basic practices,and main advantages,and concludes that it is a feasible way of constructing teaching teams in colleges of science and engineering.

关键词

"三支创新团队"/教师队伍/大学职能

Key words

"three innovative teams"/teaching team/university function

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出版年

2024
高等教育研究学报
国防科学技术大学

高等教育研究学报

CHSSCD
影响因子:1.397
ISSN:1672-8874
参考文献量1
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