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高职院校开展智能制造领域社会培训的路径探索

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新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出了建设"技能型社会"的愿景,广东省作为先进制造与高端装备领域高地,对智能制造领域的高素质技术技能型人才的需求也迫在眉睫.针对高职院校开展社会培训现状及存在的问题,本研究探索了一条"校企协同"的社会培训开展路径,从校企协同机制建设、培训项目体系与内容建设、培训方法创新、培训师资建设、培训成效跟踪及推广等方面论述,为高职院校开展智能制造类岗位的社会培训提供有效的建设路径.

王立钢

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广东职业技术学院,广东 佛山 528041

高职 智能制造 社会培训 校企协同

广东省继续教育质量提升工程项目

JXJYGC2021BY0102

2024

广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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