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双元育人背景下政法类高职课程生态位调适探析

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从生态学角度看,在政法高职双元育人生态系统中,各门课程都占据着相应的生态位,为实现双元育人的目的,需要注意课程生态位的合理布局.当前政法类高职双元育人课程存在生态位缺位、生态位适宜度偏低和生态位重叠等问题,需要针对性地采取混合种植、联动共融和提炼特色等措施,对政法类高职课程生态位进行调适,以促进课程内容和结构的优化.

张治国

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海南政法职业学院,海南 海口 571100

政法高职 双元育人 生态位 课程生态位

海南省高校教改研究重点项目

Hnjg2020ZD-50

2024

广东职业技术教育与研究

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ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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