高等职业教育应当通过加强课程思政建设,实现立德树人目标,培养具有职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质的高素质人才.本地高职院校的旅游专业建设应当服务于地方旅游业发展,从课程体系、教师资源配置、人才培养方式与规模等方面,研究如何助力红树林生态旅游成为湛江滨海旅游的新增长点.本研究从生态价值、经济价值、文化价值三个方面,深入挖掘"红树林"文化符号的思政元素,研究生态文明教育与高职旅游课程教学的有机结合,构建"红树林精神"融入知识传授、能力培养、价值塑造全过程的思想政治教育实施路径,推进培养具有社会主义生态文明价值观的旅游服务和管理人才.
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