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职业教育数字化转型实施路径研究

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随着人工智能等数字技术的发展,教育数字化转型已成为必然趋势.面对学院在人才培养的过程中遇到的学生多元化的需求无法满足、教育资源不均衡、教学评价体系单一等问题,学院通过数字技术全面赋能职业教育,以环境智慧化改造、课程数字化重构、教师信息化提升、资源协作化推广的思路,以数字平台赋能教学运行、教学改革和教学评价全过程,不断推进职业教育数字教学资源一体化建设,实现了教育数字化转型,共享资源模式引领新疆职业教育发展,有效提升技术技能型人才培养质量.

王小艳、程文科、陆莲芳、苏杜彪、徐丽

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新疆交通职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 831401

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2024

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(1)
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