摘要
本研究从高校思政教育中思政团队协同育人面临的困境出发,分析目前存在的问题,提出基于"辅导员+"思政团队创新协同育人的模式,并以广东江门中医药职业学院为例,从其思政教育实践过程中存在的"强专业,弱思政"问题出发,充分发挥"辅导员+"思政团队的思想引领作用,创建"3+1+1"特色思政教育方式,围绕中医药行业特色优势制定特色品牌思政方案,坚持"理论+实践",构建全局性思政教育思维,培养具备理想主义的信念,脚踏实地承担时代的责任,具有创新创业能力、综合素养和独特个性的德才兼备的中医药特色技术技能型人才.具体阐述从思政教育工作出发,如何打造由思政课教师、辅导员、团学骨干构成的"辅导员+"思政团队,创新思政教育模式;重点强调从青年大学生政治凝聚力、创新推动力、社会践行力三个维度着手,推进学生思想政治教育工作的具体方法,为其他高校培养具有创新创业能力、综合素养和独特个性的德才兼备的新时代接班人提供借鉴.
基金项目
广东省教育科学规划2021年度研究项目(德育专项)(2021JKDY069)
广东省高等职业院校医药卫生类专业教学指导委员会2022年度教学改革项目(2022LX047)
广东江门中医药职业学院2023年度院级教学研究项目([教]JMZYYJY20231002)
广东江门中医药职业学院"杏林花开"德育工作室()
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