"内在教育论"在高职院校党史学习教育中的探索

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中文摘要：党史学习教育以其独特的育人标准、育人资源和育人原则回应了高职院校人才培养中"培养什么人""怎样培养人""为谁培养人"的根本问题.本研究尝试从马斯洛的"内在教育论"视角出发,探究高职院校党史学习教育中存在的问题以及"内在教育论"融入高职院校党史学习教育的价值意蕴,并从学生出发,通过培养学生的自我认知能力、理性对待学生的发展需要、挖掘学生自我实现的潜能,以期实现党史教育内容在高职院校学生心中的内化和外化,从而提升高职院校党史学习教育的实效.

作者：

雷小丽

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作者单位：

广州民航职业技术学院,广东广州 510403

关键词：

内在教育论党史学习教育高职院校

基金：

民航系统2021年党建研究自选课题2022年广东省高等职业院校公共基础课教育教学研究学科共建项目

项目编号：

21X0318GGJCKJZW202218

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)