广东职业技术教育与研究2024，Issue(2) ：29-32.

"双减"政策实施背景下职业院校参与职业启蒙教育的路径选择

王一丁 李珂
广东职业技术教育与研究2024，Issue(2) ：29-32.
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"双减"政策实施背景下职业院校参与职业启蒙教育的路径选择

王一丁 1李珂2
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作者信息

  • 1. 广东食品药品职业学院,广东广州 510520
  • 2. 广州城市职业学院,广东广州 440111
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摘要

"双减"政策的发布给中小学带来了很多改变,也给职业启蒙教育带来了发展机遇.本研究阐述了开展职业启蒙教育的重要意义,梳理了职业启蒙教育现存的困境,分析了职业院校参与职业启蒙教育的优势,尝试研究优化职业院校参与职业启蒙教育的路径,以期提升职业启蒙教育的培养成效.

关键词

职业启蒙教育/"双减"政策/职业院校

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基金项目

广东食品药品职业学院人文社科研究项目(2021RW13)

出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

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