广东职业技术教育与研究2024，Issue(2) ：45-48.

后喻文化视域下高职学生在思想政治教育中的主体作用研究

陈佳丽 张建勋 陈洁
广东职业技术教育与研究2024，Issue(2) ：45-48.
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后喻文化视域下高职学生在思想政治教育中的主体作用研究

陈佳丽 1张建勋 2陈洁1
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作者信息

  • 1. 盐城工业职业技术学院,江苏盐城 224000
  • 2. 盐城市大丰生态环境局,江苏盐城 224100
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摘要

本研究分析后喻文化视域下高职院校思想政治教育的现状和特点,结合思想政治教育工作实践提出树立"以人为本"的理念,着力通过改变教师传统的思想政治教育理念,提高教师自身素质,以及思想政治教育工作能力,运用新媒体和新技术,拓展思想政治教育渠道和空间等教育对策,发挥高职学生在思想政治教育中的主体作用.

关键词

后喻文化/思想政治教育/高职

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基金项目

2023年江苏省教育系统党的建设研究会课题(2023JSJYDJ2143)

2022年江苏高校哲学社会科学研究思政项目(2022SJSZ1084)

出版年

2024
广东职业技术教育与研究

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