新工科背景下高职院校专创融合人才培养模式研究

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中文摘要：新时代国家对于创新创业人才的需求日益增长,高职院校作为国家培养高技能人才的重要场所,在新工科背景下实现专创融合、创新人才培养模式具有重要意义.当前,高职院校人才培养目标与新工科建设结合日益紧密,人才培养体系不断更新迭代,创新创业教育与专业教育紧密融合.本研究以中山火炬职业技术学院为例,提出围绕新工科建设,构建专创融合的人才培养模式,多措并举打造精品创新创业校园文化品牌,构建产教融合协同育人机制,创新创新创业人才培养路径等任务目标.

作者：

李慧静、吴欣桐

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作者单位：

中山火炬职业技术学院,广东中山 528400

关键词：

新工科高职院校专创融合人才培养模式

基金：

广东省普通高校特色创新类项目广东省职业技术教育学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题中山火炬职业技术学院2021-2022年度高职教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

2022WTSCX287202212G2612022JYYB012

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)