学习共同体视域下职业本科英语教学模式创新研究

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中文摘要：职业本科英语教育处于发展初期,本研究通过分析现阶段职业本科英语教学中存在的问题,以学习共同体理念为基础,提出创新教学模式,制订学习方案;注重社会文化,强化文化素养;转变学习形态,调整教学结构;加强情景创设,提高教学水平等职业本科英语教学的优化路径,旨在提高职业本科英语课程教学的实效性,以适应新时代中国特色社会主义职业本科教育的要求.

作者：

秦盼泓

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作者单位：

运城职业技术职业大学,山西运城 044000

关键词：

学习共同体职业本科英语教学

基金：

山西省教育科学"十四五"规划2022年度课题运城职业技术大学2022年度教育教学改革研究课题

项目编号：

GH-220076JY2022-11

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)