文旅深度融合视域下红色文化协同育人的理论逻辑、动力要素与推进策略

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中文摘要：文旅融合发展对于文化和旅游产业的高质量发展具有重要意义.从理论逻辑来看,红色文化、文化旅游和教育教学有机融合,可以促进红色文化的传承和创新.红色文化协同育人是文旅深度融合下文旅产业对人才培养的本质要求,红色文化载体交互共生的同时促进了文旅深度融合发展.教育生态系统的形成、产业链式人才培养模式的创新、多元化的文化传播方式的推动、传承创新生态圈模式是文旅深度融合中红色文化协同育人的动力要素.其推进策略为通过数字化转型,赋能红色文化与文旅产业的深度融合,丰富红色文化教育场景,建立文旅产业与红色文化传承创新的互动平台,以价值创新推进文旅深度融合中红色文化协同育人的进程.

作者：

吴春萌、白福臣

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作者单位：

湛江幼儿师范专科学校,广东湛江 524084

广东文理职业学院,广东湛江 524400

关键词：

文旅融合红色文化协同育人

基金：

2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)湛江市哲学社会科学2022年度规划项目湛江幼儿师范专科学校科学研究项目

项目编号：

2024GXJK743ZJ22YB14ZJYZTS202005

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)