广东职业技术教育与研究2024,Issue(2) :159-161,166.

基于实证分析党建引领下职业教育校地共建实践育人研究

龚敏 康凡子墨
广东职业技术教育与研究2024,Issue(2) :159-161,166.

基于实证分析党建引领下职业教育校地共建实践育人研究

龚敏 1康凡子墨2
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作者信息

  • 1. 江西现代职业技术学院,江西南昌 330095
  • 2. 江西省南昌西高新区共青团,江西南昌 330095
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摘要

党建是职业院校教育的重要构成部分,在产教深度融合现代职业教育发展趋势下,推进校企党建共建联合育人契合校企双方的发展需要,也是高职教育人才培养的重要目标.作为我国职业院校重要组成部分的高职院校在人才培养中具有不可替代的作用,高职院校肩负着为社会培养人才的使命,每年都会向社会输送大量的人才.本研究以江西现代职业技术学院旅游与航空学院为实证案例,通过研究校地共建在人才培育中的作用,针对存在的问题提出解决对策,不断推进党建工作.

关键词

党建引领/校地共建/实践育人

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基金项目

江西现代职业技术学院2023年度院级课题(JXXD-2023-04)

出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

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