高职院校钳工实践教学与思政理念融合的实施方法

邓红华 ¹任艳萍¹

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作者信息

1. 广州民航职业技术学院,广东广州 510403
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摘要

课程思政是目前高校教育改革和建设的重要方向,也是实现人才培育和素养提升的内在要求.在工科院校维修类专业实践课程的教学中,以广州民航职业技术学院的"钳工操作"课程为例,课程在思政理念的融合及落实上仍然存在一些现实困境.为此本研究从教师素养、实训项目、实践操作、协助与评价、参与实践及宣扬模范等方面,探讨了将课程思政理念融入专业实践课程的教学实施方法,并将当代民航职业精神融入课程的实践项目,从而实现技能培养与立德育人的有机统一.

关键词

钳工/思政理念/课程思政/高职院校

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基金项目

中国民航局教学改革项目(mhrc202201)

粤职创新创业教育委项目(2023-95)

出版年

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

参考文献量6

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