借鉴英国创意伙伴关系的教育理念构建粤剧教学课程的思考

陈诗祺 ¹黄君伊²

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作者信息

1. 广州科技贸易职业学院,广东广州 511442
2. 马来亚大学,马来西亚吉隆坡 50603
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摘要

英国创意伙伴关系(Creative Partnerships)是世界上具有一定影响力、规模最大、持续时间最长的艺术和教育干预形式.创意伙伴关系是指在教育旅程中帮助教师和学生做出积极的改变,其方式主要为直接与年轻人合作,或者为教育工作者、从业者或艺术家提供专业发展的机会.粤剧的传承关键在于其人才梯队的培养,而教学在其中占据着关键地位.本研究借鉴英国创意伙伴关系的教学模式和理念,并将其融入粤剧教学,同时为其他传统剧种教学改革提供借鉴和参考.

关键词

粤剧/创意伙伴关系/英国

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出版年

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

参考文献量2

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