数字时代高职院校思政课"多维融合"教学模式的构建路径研究

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中文摘要：从信息时代到数字时代,高职院校教育教学面临着新的机遇与挑战.随着数字技术的快速发展,教育环境也发生了重大变化,学生的学习方式和思维方式已经发生了变化.面对数字时代的"时"与"势",思政课需要以教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和教学评价的协调创新为路径,推动数字技术与教育教学深度融合,形成"多维融合"的教学模式,提高思想政治理论课质量和实效,以高质量思政课助推教育高质量发展,解决为党育人,为国育才的根本问题,落实立德树人的根本任务,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人.

作者：

马玲

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作者单位：

武汉船舶职业技术学院,湖北武汉 430000

关键词：

思政课程多维融合教学模式

基金：

湖北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟重点课题湖北省中华职教社重点课题

项目编号：

鄂SZLM2003Z001HBZJ2023176

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量3