学生职业能力培养视域下茶文化融入英语教学的路径探究

张艳华¹

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作者信息

1. 聊城市技师学院,山东聊城 252000
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摘要

当今的英语教学,应以对学生的职业能力培养为导向,融入中华优秀传统文化,培育学生的文化自信及跨文化交际能力,使学生实现职业能力素养的全面提升.本研究在指出茶文化英语在增强学生文化自信、培育跨文化交际能力以及提升学生职业素养方面的现实意义的基础上,着重探究职业能力培养视域下茶文化英语教学的创新路径,从英语教学观念的优化、教师业务素养的提升、英语文化信息的丰富等五个方面入手实施.

关键词

职业能力/茶文化/英语教学

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出版年

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

参考文献量2

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