中华优秀传统文化融入高职课程思政教学的实践研究—

中华优秀传统文化融入高职课程思政教学的实践研究——以"礼仪与沟通"课程为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：中华优秀传统文化融入课程思政教学,是高职教育工作适应新时代发展的新要求,是落实立德树人根本任务的新使命,是推动中华民族现代文明建设的新挑战.本研究从价值意蕴、逻辑理路和实践进路三个维度,分析阐述了中华优秀传统文化融入高职课程思政教学的重要性、必要性和可行性,以"礼仪与沟通"的课程思政教学为例,探索高职课程思政实施路径,为高职教师落实立德树人根本任务提供参考.

作者：

李素琴、刘芳

展开 >

作者单位：

广东松山职业技术学院,广东韶关 512126

关键词：

优秀传统文化立德树人课程思政礼仪与沟通

基金：

2020年广东松山职业技术学院质量工程项目2021年广东松山职业技术学院科研项目2023年广东松山职业技术学院课程思政示范课程

项目编号：

2020JPKC112021SKYB0052023KCSZKC15

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5