广东职业技术教育与研究2024,Issue(3) :166-171.

"双高计划"背景下"双带头人"教师党支部书记培育机制研究

蔡宗朝 林龙辉
广东职业技术教育与研究2024,Issue(3) :166-171.

"双高计划"背景下"双带头人"教师党支部书记培育机制研究

蔡宗朝 1林龙辉1
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  • 1. 广州南洋理工职业学院,广东 广州 510925
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摘要

"双高计划"建设项目使命光荣、任务艰巨,既要充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用,又要突出党员的先锋模范作用,还要发挥党支部书记"关键少数"头雁效应.本研究以广东省28所民办高职院校为样本,发现基层党建工作存在党务干部队伍业务能力不足、党建与业务工作融合不够、党支部的战斗堡垒作用发挥不明显和正向激励措施不够的问题.随着职称评审权下放至高校和省域"双高计划"实施,以高质量党建引领职业教育高质量发展成为现实.以广州南洋理工职业学院为例,探索"双带头人"党支部书记培育机制,提出给予身份认同、予以政策倾斜、畅通职务晋升通道和以点带面示范引领的实施路径,把教师党支部书记队伍建成新时代党建和业务双融双促的中坚力量.

关键词

双高计划/"双带头人"党支部书记/双融双促/头雁效应/培育

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基金项目

广东高校党建研究会课题(2022MB018)

广东省高职院校高水平专业群建设项目(GSPZYQ2021078)

广东省高职教育教学改革研究与实践项目(GDJG2021308)

出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN:
参考文献量8
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