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广东职业技术教育与研究
2024,
Issue
(3) :
185-188.
基于就业稳定性的校企协同职业生涯规划育人模式研究
黎波
广东职业技术教育与研究
2024,
Issue
(3) :
185-188.
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基于就业稳定性的校企协同职业生涯规划育人模式研究
黎波
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作者信息
1.
中国航发四川燃气涡轮研究院,四川 绵阳 621000
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摘要
校企协同职业生涯规划育人注重校企双主体作用的发挥,是帮助大学生提升职业生涯规划成效、促进就业稳定的重要途径.但目前国内校企协同职业生涯规划育人模式还不够完善,企业与高职院校之间的合作还不够紧密.本研究尝试从企业、高职院校、大学生等层面着手,构建能串联各主体的职业生涯规划育人体系,使各方在充分发挥自身作用的基础上,为大学生营造良好的职业生涯规划场景,促进职业生涯规划活动的常规化、高质量开展,提升就业稳定性.
关键词
就业稳定性
/
校企协同
/
职业生涯规划
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出版年
2024
广东职业技术教育与研究
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