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新时代高职学生择业取向现状及引导路径探究——以粤港澳大湾区高职院校为例

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习近平总书记指出,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为.高职学生作为高等职业教育的培育对象,是未来高素质技术技能型人才的生力军.然而,越来越多的高职毕业生在择业时怕苦、怕累、不愿意下基层,究其原因,最根本在于学生的择业观出现了偏差.本研究结合新时代中国特色,以粤港澳大湾区典型高职院校为调研样本,调查学生群体择业取向及存在的问题,科学地提出择业观引导措施,引导高职学生自觉认识自身的使命与责任,以社会主义事业建设者和接班人的标准要求自我,从而实现更充分、更高质量的就业.

丁杰伟、郭梦珂、伍世瑜

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广东轻工职业技术学院,广东 佛山 528000

新时代 高职 择业观 粤港澳大湾区

教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目教育部高校思想政治工作创新发展中心(广东轻工职业技术学院)2023年习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育研究专项课题中国职业技术教育学会第五届理事会2023年度分支机构科研课题广东省高等教育学会"十四五"规划2023年度高等教育研究课题2022年度广东轻工职业技术学院校级科研项目

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2024

广东职业技术教育与研究

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年,卷(期):2024.(4)