随着新时代教育改革的深入推进,关于各类专业课程的标准制定已成为当下教学改革的一个重点问题.而从高职"酒店英语"课程的角度来看,以成果为导向可以更好地帮助学生明确目标,进而在自我激励中持续学习,实现更好的成长与发展.针对当下高职英语课程标准设置中存在的培养目标不清晰、内容相对滞后于社会需求变化、考核形式与标准单一的问题,提出成果导向下高职"酒店英语"课程标准的开发应当坚持系统性、发展性、实用性和以能力为本位的原则,并在此基础上从课程目标、内容目标、实施建议的角度对高职"酒店英语"课程标准的开发与实践进行相应的研究.
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