国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东职业技术教育与研究
2024,
Issue
(4) :
109-111,149.
爱国主义教育融入高职"中国特色社会主义理论体系概论"课程教学改革研究
李震
广东职业技术教育与研究
2024,
Issue
(4) :
109-111,149.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
爱国主义教育融入高职"中国特色社会主义理论体系概论"课程教学改革研究
李震
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯 833200
折叠
摘要
以高职"中国特色社会主义理论体系概论"课程为切入点,探讨如何将爱国主义教育融入该课程的教学改革中.首先分析了当前高职"中国特色社会主义理论体系概论"课程的必要性和意义,接着提出了具体的教学改革策略和方法,包括理论阐释与框架整合、多种形式的课外实践项目、建设数字化教学平台、与专业融合的创新教学等,以期为高职思政教学提供有益的理论参考.
关键词
爱国主义教育
/
高职
/
中国特色社会主义理论体系概论
/
教学改革
引用本文
复制引用
基金项目
2022年6月学院青年项目(XYZY2023KQN008)
出版年
2024
广东职业技术教育与研究
广东职业技术教育与研究
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果