立德树人视域下高职专业课课程思政实施路径研究—

立德树人视域下高职专业课课程思政实施路径研究——以"工程计量计价"课程为例

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中文摘要：本研究以"工程计量计价"课程为切入点,从立德树人视域下高职专业课课程思政实施的角度进行研究,分析了该课程思政教育实施的情况及面对的挑战,并提出了相应的优化路径.研究结果表明,关注学生群体的背景和思想观念变化,加大师资建设和扩大教学资源;改善教学方式,提升思政教育质量等方法是有效的思政教育实施路径.本研究旨在为高职教育的思政教育提供一定的理论参考和实践借鉴,同时为高职教育的发展提供有益的启示.

作者：

高昕、李林威、陈广城

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作者单位：

福建林业职业技术学院,福建南平 353000

关键词：

立德树人工程计量计价课程思政

基金：

福建省中青年教师教育科研项目2023年福建林业职业技术学院课程思政专项研究课题

项目编号：

JAT220599KCSZJY202302

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)