广东职业技术教育与研究2024，Issue(4) ：154-157.

高职药学专业课程思政实践路径探索

毛芹超 赵淑敏 罗肖华
广东职业技术教育与研究2024，Issue(4) ：154-157.
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高职药学专业课程思政实践路径探索

毛芹超 1赵淑敏 1罗肖华1
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作者信息

  • 1. 广东茂名健康职业学院,广东 茂名 525400
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摘要

为了全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,落实立德树人根本任务,根据高职药学专业的性质特点,确定政治素养、社会素养、道德素养和专业素养四条建设主线,重构公共课与专业课的课程思政体系,组建药学专业思政建设团队,通过修订人才培养方案,制定专业课程思政指南、15门专业课思政指南、课程思政资源建设要求等,保障专业课程思政的落实.

关键词

课程思政/高职/药学专业

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基金项目

广东茂名健康职业学院2021年度课程思政示范项目(MJZYt2021006)

出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN：
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