习近平法治思想"三进"实现路径的三维探索

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中文摘要：将习近平法治思想融入思政课教育,做好"进教材、进课堂、进头脑"工作,强化大学生对习近平法治思想的理解、认同和运用,是高校教育的必然要求.通过明确教学目标、衔接教学体系、创新教学方法,从习近平法治思想"进教材、进课堂、进头脑"的落脚点、连接点和着力点三个维度,探索习近平法治思想融入高职院校思政课的多元角度和有效途径,有利于提升习近平法治思想的教育效果,为优化高职院校大学生法治教育、提升其法治素养提供有力支撑.

作者：

钟雪斐

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作者单位：

惠州城市职业学院,广东惠州 516025

关键词：

习近平法治思想思政课三进路径

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)