广东职业技术教育与研究2024，Issue(6) ：64-67.

习近平法治思想"三进"实现路径的三维探索

钟雪斐
广东职业技术教育与研究2024，Issue(6) ：64-67.
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习近平法治思想"三进"实现路径的三维探索

钟雪斐1
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  • 1. 惠州城市职业学院,广东 惠州 516025
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摘要

将习近平法治思想融入思政课教育,做好"进教材、进课堂、进头脑"工作,强化大学生对习近平法治思想的理解、认同和运用,是高校教育的必然要求.通过明确教学目标、衔接教学体系、创新教学方法,从习近平法治思想"进教材、进课堂、进头脑"的落脚点、连接点和着力点三个维度,探索习近平法治思想融入高职院校思政课的多元角度和有效途径,有利于提升习近平法治思想的教育效果,为优化高职院校大学生法治教育、提升其法治素养提供有力支撑.

关键词

习近平法治思想/思政课/三进/路径

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出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN：
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