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课程思政背景下高职院校创新创业教育实践策略探讨

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课程思政在高职院校的实施不仅是对传统教育模式的创新,也是培养学生创新创业能力的重要途径.面对新时代的教育需求,高职院校应积极探索将课程思政与创新创业教育结合的有效路径,以培养更多符合社会发展需求的高素质技术技能人才.本研究围绕课程思政背景下高职院校创新创业教育实践策略进行深入探讨,讨论了在推进这一教育模式时可能遇到的挑战及对策,提出了创新的建议,旨在深化课程思政理念在高职院校的应用,为高职院校创新创业教育的实践提供参考和借鉴.

刘雪光

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无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214153

高职院校 创新创业 教育实践 课程思政

2024

广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)