在提高人才培养质量、推动职业教育高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑的时代背景下,本研究针对职业教育实训教学体系缺乏系统性,实训室建设、课程体系、师资队伍、教学建设等要素尚未有效融合等问题,提出构建与人才培养目标相适应、职业指向性强的实训教学体系的方法论路径,对提高人才培养质量、增强职业教育适应性、促进职业教育高质量发展具有重要意义.实训教学体系设计以专业(群)组群逻辑为基础,坚持系统性原则,注重功能性设计、数字化特色,坚持设计与改革并举,专业人才培养要与行业需求相匹配.实训教学体系的实施需要推进实训室建设,课程体系重构,强化师资队伍建设,开展教学改革与建设等要素协同配合、协同推进,以最大化提升实训教学体系的实施效果,提高实训教学质量和人才培养质量.
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