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职业本科教材建设的思考与实践

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职业本科教育是基于产业发展需求出现的,是职业教育整体提质升级的重要举措,是打通人才成长通道的关键环节,对于构建"中职-高职-本科-研究生"的现代职业教育体系具有关键意义.职业本科教材作为教育教学活动的核心载体,是职业本科教育培养高素质技术技能人才的圭臬.因我国职业本科教育尚处于试点建设阶段,教材建设工作存在专业教材不足、育人效果尚缺、信息化赋能尚差等问题.为提高职业本科教材质量,本研究探索职业本科教材建设的原则、建设思路与具体实践,尝试借此助力职业本科教育进一步发展.

林彩云

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广东教育出版社,广东 广州 510075

职业教育 职业本科教材 建设现状 建设原则 思路与实践

2024

广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)