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"三教"改革视域下基于POA理论的高职公共英语教学研究

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本研究围绕《国家职业教育改革实施方案》中提及的"三教"改革,以POA教学理念为切入点,立足"教师""教材""教法",从"三教"改革提出的背景、POA理论综述、高职院校公共英语教学现状、高职院校公共英语教学改革路径和案例教学体验等五个方面进行深入探讨和研究,力争为高职院校公共英语教学改革提供参考范式.

邢海霞

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汉中职业技术学院,陕西 汉中 723002

"三教"改革 POA理论 高职院校 公共英语

2024

广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(8)