广东职业技术教育与研究2024，Issue(8) ：113-118.

基于OBE-CDIO的"现代电气控制技术"课程项目化教学改革探索

易铭 黄远民 欧幸福 陈湘青
广东职业技术教育与研究2024，Issue(8) ：113-118.
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基于OBE-CDIO的"现代电气控制技术"课程项目化教学改革探索

易铭 1黄远民 1欧幸福 1陈湘青1
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  • 1. 佛山职业技术学院,广东 佛山 528137
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摘要

OBE、CDIO作为国际上先进的教育理念,其基本的内涵和原则与职业教育的基本要求高度吻合.本研究通过将以产出为导向的OBE理念和以项目为载体的CDIO理念有机结合构建OBE-CDIO教学理念,选择高职"现代电气控制技术"课程开展项目化教学改革,从课程目标制定、课程内容选择、课程实施策略、学习成果评价、持续改进等方面探索其建构逻辑与方法规律.实践证明,OBE-CDIO模式较好地适应了高职课程项目化教学的需要,有利于学生职业素质与技术技能的提高.

关键词

OBE-CDIO模式/成果导向教育/项目化教学/现代电气控制技术

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出版年

2024
广东职业技术教育与研究

广东职业技术教育与研究

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