高职院校中医学专业校企合作模式研究与探索

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中文摘要：为探索院校结合"1.5+0.5+1"模式培养高职中医学专业人才的路径,培养适应现代中医学事业发展需求的中医学专业人才,本研究选取河南推拿职业学院2020级中医学专业2个班学生作为普通班和仲景班,普通班采用传统模式培养,仲景班采用院校结合"1.5+0.5+1"模式培养,从考核成绩、就业情况、教学模式满意度等方面进行对比,结果发现,仲景班学生的考核成绩、就业水平、教学模式满意度均高于普通班.由此可以看出,院校结合"1.5+0.5+1"模式培养优势显著,值得推广.

作者：

李荣华、吴涛

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作者单位：

河南推拿职业学院,河南洛阳 471023

关键词：

中药学专业校企合作人才培养模式

出版年：

2024

广东职业技术教育与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)