高职院校中医学专业校企合作模式研究与探索

李荣华 ¹吴涛¹

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1. 河南推拿职业学院,河南洛阳 471023
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摘要

为探索院校结合"1.5+0.5+1"模式培养高职中医学专业人才的路径,培养适应现代中医学事业发展需求的中医学专业人才,本研究选取河南推拿职业学院2020级中医学专业2个班学生作为普通班和仲景班,普通班采用传统模式培养,仲景班采用院校结合"1.5+0.5+1"模式培养,从考核成绩、就业情况、教学模式满意度等方面进行对比,结果发现,仲景班学生的考核成绩、就业水平、教学模式满意度均高于普通班.由此可以看出,院校结合"1.5+0.5+1"模式培养优势显著,值得推广.

关键词

中药学专业/校企合作/人才培养模式

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出版年

2024

广东职业技术教育与研究

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