幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(1) ：12-13.

利用生产性实训校区进行“一体化”教学的几点思考

吴磊 刘勇 张杰
幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(1) ：12-13.
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利用生产性实训校区进行“一体化”教学的几点思考

吴磊 1刘勇 2张杰2
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作者信息

  • 1. 中山火炬职业技术学院
  • 2. 中山火炬职业技术学院装备制造系
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摘要

分析了高职教育“一体化”教学面临的困境，并简单介绍了生产性实训校区及其在“一体化”教学中的天然优势属性，探讨了如何发挥生产性实训校区在“一体化”教学中的作用，并提出了“适当缩小班级规模”、“集中时间授课、制定灵活教学计划”、“紧密配套‘一体化’教材”等建议。

关键词

高职教育/“一体化”教学/生产性实训校区

引用本文复制引用

基金项目

广东省教育科研“十一五”规划科研课题(2009tjk006)

出版年

2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
参考文献量4
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