幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(1) ：87-89.

高职招生多元评价、多样化入学的探讨——基于宁波职业技术学院的招生实践

邵坚钢 张卫明 胡字 许乐清
幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(1) ：87-89.
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高职招生多元评价、多样化入学的探讨——基于宁波职业技术学院的招生实践

邵坚钢 1张卫明 1胡字 1许乐清1
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摘要

高职院校现行招生模式注重文化考试，缺少对学生综合素质和职业技能的评价。本文以加德纳的多元智力理论为理论依据，对高职院校多元评价和多样化入学模式进行了有益的探索。

关键词

高职招生/多元评价/多样化入学

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基金项目

宁波市2010年教育科学规划研究课题(2010YGH107)

出版年

2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
参考文献量5
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