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高职院校班主任工作模式新探
高职院校班主任工作模式新探
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中文摘要：
在高职教育迅速发展的形式下，高职院校学生的特殊性也给班主任工作提出了新的要求。班主任是整个班级工作的组织者、教育者和引导者，要做好班主任工作，应从宏观和微观两个方面把握，“有所为有所不为”，在实践中不断探索班级管理的规律，才能成功的培养出社会需要的高素质人才。
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作者：
胡刚
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作者单位：
浙江机电职业技术学院
关键词：
班主任
工作模式
比较优势
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
3
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