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三方共育五层递进——高职会计人才培养模式的探析
三方共育五层递进——高职会计人才培养模式的探析
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中文摘要：
十二五期间，高职教育面临的主要任务是构建校企合作的办学模式和工学结合的人才培养模式。构建“三方共育五层递进”的人才培养模式是高等职业院校会计专业实现式学结合的重要途径。本文介绍了黄冈职业技术学院的会计培养模式改革过程中的具体问题及其解决途径。
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作者：
黄桃红
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作者单位：
黄冈职业技术学院商学院
关键词：
三方共育
五层递进
人才培养
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
2
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